{"id":64,"date":"2017-10-13T10:27:40","date_gmt":"2017-10-13T08:27:40","guid":{"rendered":"http:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/?page_id=64"},"modified":"2017-11-03T11:59:25","modified_gmt":"2017-11-03T10:59:25","slug":"samandrag","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/?page_id=64","title":{"rendered":"7.1 Samandrag av innspela"},"content":{"rendered":"<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">Sosiale m\u00f8teplassar fremjar fellesskap og skapar nettverk mellom folk. Svara i unders\u00f8kinga viser at folk i n\u00e6rmilj\u00f8a oftast m\u00f8tes i n\u00e6rbutikken, p\u00e5 tur i naturen, i nabolaget, i sentrum\/ p\u00e5 kj\u00f8pesenter, eller i samband med organiserte fritidsaktivitetar. For barn og unge er ogs\u00e5 skulen ein viktig m\u00f8teplass. Dei eldste skuleelevane m\u00f8tes oftast heime hos kvarandre p\u00e5 fritida. Opne tilbod som kino, bowling og bibliotek, og tilrettelagte m\u00f8teplassar kan ha stor verdi for personar med ulike utfordringar. Det er nemnt ei rekkje stadar i kvar bydel som blir opplevd som viktige m\u00f8teplassar. Oversikt over desse finn du i rapporten sin hovuddel.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">P\u00e5 sp\u00f8rsm\u00e5l om kva som kan vere til hinder for at ein deltek i felles aktivitetar, er tid og tilgjenge dei viktigaste \u00e5rsakene. Andre st\u00f8rre grunnar er \u00f8konomi, helse, mangel p\u00e5 informasjon og manglande tilbod. Innspel om spesifikke barrierar i dei ulike bydelane er vist i rapporten<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">N\u00e6rleik til natur, og gode tilh\u00f8ve for friluftsliv g\u00e5r igjen i heile kommunen som den viktigaste faktoren for trivsel. Frivillige organisasjonar sine tilbod, idrettsanlegg og kulturtilbod er ogs\u00e5 viktig, det same gjeld handel- og s\u00f8rvistilbod. Gode bumilj\u00f8 og velstelte omgjevnader betyr mykje. For personar med ulike utfordringar kan dei uformelle m\u00f8teplassane ha stor verdi. I rapporten er lista opp ei rekkje tilbod som folk i dei ulike bydelane har l\u00f8fta fram som viktig for trivselen.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">Barn i barnehage f\u00f8retrekk oftast ur\u00f8rt natur framfor tilrettelagte leikeplassar. Dei \u00f8nskjer stadar der dei kan klatre, grave, oppdage, g\u00f8yme seg og f\u00e5 utfalde fantasien. I rapporten er det lista opp ei rekkje stadar som blir brukt som turm\u00e5l av barnehagar og som barna trives p\u00e5.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">For dei litt st\u00f8rre barna er uteomr\u00e5da i nabolaget viktig. B\u00e5de tilrettelagte, utfordrande leikeplassar og kontakt med naturen og med dyr blir trekt fram.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">Det er kome mange forslag til tiltak som kan fremje trivsel og sosialt fellesskap. Ein del innspel er relevante for heile kommunen, medan andre omhandlar konkrete tiltak ein spesiell stad. Innspela g\u00e5r i mange ulike retningar. Det er haldningsskapande tiltak, etablering av nye m\u00f8teplassar\/fellesaktivitetar, st\u00f8rre variasjon i tilboda, fornying av eksisterande tilbod, betre informasjon, betre tilrettelegging, og meir systematisk samarbeid p\u00e5 tvers av sektorar. Det er eit klart \u00f8nskje om fleire opne tilbod\/m\u00f8teplassar tilpassa ulike grupper \u2013 gjerne ogs\u00e5 p\u00e5 tvers av grupper\/generasjonar. B\u00e5de st\u00f8rre, sentraliserte tilbod (t.d. aktivitetspark\/klatrepark) og n\u00e6rmilj\u00f8anlegg i bustadomr\u00e5da blir l\u00f8fta fram av mange. Det same gjeld eldresenter og ungdomshus. Tilrettelegging for friluftsliv og bevaring av naturomr\u00e5der er sentralt i innspela. Mange \u00f8nskjer betre kollektivtilbod mellom bydelane.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">Utvikling av Leirvik sentrum er eit tema som engasjerer mange. Gode byrom der folk i alle aldrar kan trivast, god tilkomst og nye, attraktive tilbod er blant forslaga. Fleire \u00f8nskjer \u00e5 ta i bruk kai-omr\u00e5de til m\u00f8teplass\/torg, medan andre \u00f8nskjer \u00e5 bevare omr\u00e5det slik det er. Fleire trivelege sitjeplassar ute er eit innspel som g\u00e5r igjen.<\/p>\n<p dir=\"LTR\" align=\"LEFT\">Ein del innspel er retta mot styringa av kommunen. Lokale arbeidsplassar, skuletilbod og styrking av bydelane er trekt fram. Det same er omsyn til lokal byggeskikk ved byutviklinga. Gode h\u00f8ve til medverknad i utviklingsprosessane er viktig, og det kjem fram fleire forslag til m\u00e5tar \u00e5 involvere innbyggjarane.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"456\" class=\"size-large-text wp-image-211 alignnone\" src=\"http:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker-700x456.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker-700x456.jpg 700w, https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker-300x195.jpg 300w, https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker-768x500.jpg 768w, https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker-1024x667.jpg 1024w, https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2017\/10\/eg_onsker.jpg 1440w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sosiale m\u00f8teplassar fremjar fellesskap og skapar nettverk mellom folk. Svara i unders\u00f8kinga viser at folk i n\u00e6rmilj\u00f8a oftast m\u00f8tes i n\u00e6rbutikken, p\u00e5 tur i naturen, i nabolaget, i sentrum\/ p\u00e5 kj\u00f8pesenter, eller i samband med organiserte fritidsaktivitetar. For barn og unge er ogs\u00e5 skulen ein viktig m\u00f8teplass. Dei eldste skuleelevane m\u00f8tes oftast heime hos kvarandre<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"parent":30,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":380,"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/64\/revisions\/380"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/30"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sk-dokument.no\/innspelsrapport\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}